Evaluarea psihologică

Evaluarea psihologică – ce presupune concret pentru copil și părinte

Irina Belbe – Psiholog Clinician

Pentru mulți părinți, ideea de evaluare psihologică este însoțită de emoții amestecate: teamă, vinovăție, îngrijorare sau confuzie. Întrebarea care apare frecvent este:
„Ce înseamnă, de fapt, o evaluare psihologică și ce i se va întâmpla copilului meu?”

În realitate, evaluarea psihologică nu este un examen și nici o etichetare. Este un proces de clarificare, menit să înțeleagă modul în care copilul funcționează cognitiv, emoțional și comportamental.


De ce este necesară evaluarea psihologică

Evaluarea este recomandată atunci când apar:

  • dificultăți persistente de învățare

  • discrepanțe între potențialul copilului și rezultatele școlare

  • probleme de atenție, memorie sau organizare

  • stres, anxietate sau scăderea stimei de sine legate de școală

  • semnale venite din partea cadrelor didactice

Scopul nu este „să găsim ce nu merge”, ci să înțelegem ce îl ajută și ce îl blochează pe copil.


Ce presupune concret evaluarea psihologică pentru copil

Evaluarea se desfășoară într-un cadru sigur și adaptat vârstei copilului. Ea include, în funcție de situație:

  • discuții și activități care ajută copilul să se simtă confortabil

  • probe standardizate pentru evaluarea funcțiilor cognitive (atenție, memorie, limbaj, gândire)

  • sarcini structurate sub formă de joc sau exerciții

  • observarea modului de lucru, a ritmului și a reacțiilor emoționale

Pentru copil, evaluarea nu este percepută ca un test, ci ca o serie de activități prin care este încurajat să își arate modul propriu de a gândi și de a rezolva situații.


Ce presupune evaluarea psihologică pentru părinte

Pentru părinte, evaluarea înseamnă:

  • un spațiu de discuție despre dificultățile observate

  • clarificarea așteptărilor și a întrebărilor legate de copil

  • înțelegerea rezultatelor într-un limbaj accesibil

  • ghidare privind pașii următori

Un aspect esențial este feedbackul. Rezultatele nu sunt oferite sub formă de etichete, ci explicate astfel încât părintele să înțeleagă:

  • ce poate face copilul

  • unde apar blocajele

  • ce tip de sprijin este potrivit


Ce NU este evaluarea psihologică

Este important de știut că evaluarea psihologică:

  • nu pune „ștampile”

  • nu definește copilul prin dificultățile sale

  • nu presupune comparații rigide

  • nu este o sentință asupra viitorului copilului

Dimpotrivă, ea oferă direcție și posibilități de intervenție.


De ce este importantă evaluarea timpurie

Atunci când dificultățile sunt înțelese din timp:

  • se reduc frustrările și eșecurile repetate

  • se previne scăderea stimei de sine

  • se pot construi strategii de învățare adaptate

  • copilul primește sprijin real, nu presiune

Evaluarea devine astfel un punct de pornire, nu un verdict.


Concluzie

Evaluarea psihologică este un proces de cunoaștere și claritate, atât pentru copil, cât și pentru părinte. Ea oferă răspunsuri, reduce incertitudinea și deschide drumul către intervenții adaptate nevoilor reale ale copilului.